პროექტის სახელწოდება:
ერთად მოვუაროთ მცენარეებს
ერთად მოვუაროთ მცენარეებს
2. პროექტის მთავარი იდეა:
მოსწავლეები გაეცნონ და მოიძიონ ინფორმაცია მცენარეების მნიშვლელობისა და მოვლის აუცილებლობის შესახებ.
მოსწავლეები გაეცნონ და მოიძიონ ინფორმაცია მცენარეების მნიშვლელობისა და მოვლის აუცილებლობის შესახებ.
3. პროექტის აქტუალობა:
მოსწავლეები სწავლის დაწყებითი საფეხურიდან შეძლებენ გააზრებას, რომ მცენარეებზე მზრუნველობა ჩვენი მოვალეობაა.
4. პროექტის მიზნები:
მოსწავლეების განუვითარდებათ ინფორმაციის შესწავლისა და ურთიერთთანამშრომლობის უნარი; მუშაობის პროცესში გამოიყენებენ ტექნოლოგიებს (ბუქი); ნასწავლ მასალის გამოყენებას შეძლებენ პრაქტიკაში.
მოსწავლეების განუვითარდებათ ინფორმაციის შესწავლისა და ურთიერთთანამშრომლობის უნარი; მუშაობის პროცესში გამოიყენებენ ტექნოლოგიებს (ბუქი); ნასწავლ მასალის გამოყენებას შეძლებენ პრაქტიკაში.
5. მოსწავლეთა ასაკი:
6-7 წელი
6. ვადები/ხანგრძლივობა:
ოთხი კვირა
ოთხი კვირა
7. მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები:
მოსწავლეები გააფორმებენ თიხის ქოთნებს, დარგავენ ყვავილებს, შექმნიან ბუქში პრეზენტაციას მცენარეების შესახებ.
მოსწავლეები გააფორმებენ თიხის ქოთნებს, დარგავენ ყვავილებს, შექმნიან ბუქში პრეზენტაციას მცენარეების შესახებ.
8. პროექტისთვის საჭირო ძირითადი რესურსები:
ბუქი, პროექტორი, ფოტოაპარატი, თიხის ქოთნები, მიწა, ყვავილები, ფუნჯები, საღებავი, ფერადი ფურცლები, ფანქრები, წიგნი.
ბუქი, პროექტორი, ფოტოაპარატი, თიხის ქოთნები, მიწა, ყვავილები, ფუნჯები, საღებავი, ფერადი ფურცლები, ფანქრები, წიგნი.
9. პროექტის მსვლელობა (ძირითადი აქტივობები):
1. პროექტის იდეის, მიზნებისა და ვადების გაცნობა.
2. ოთახის მცენარე და სუფთა ჰაერი
3. ჩემი ოთახის მცენარეები
4. როგორ მოვუაროთ მცენარეებს
5. სტუმრად "გარდენიაში" მწვანე გაკვეთილზე
1. პროექტის იდეის, მიზნებისა და ვადების გაცნობა.
2. ოთახის მცენარე და სუფთა ჰაერი
3. ჩემი ოთახის მცენარეები
4. როგორ მოვუაროთ მცენარეებს
5. სტუმრად "გარდენიაში" მწვანე გაკვეთილზე
10. საგნებთან /საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი:
ბუნ.დაწყ.(I).1
1. მიმართულება: მეცნიერული კვლევა-ძიება
ბუნ.დაწყ.(I).1
1. მიმართულება: მეცნიერული კვლევა-ძიება
მოსწავლემ უნდა
შეძლოს:
პრაქტიკულ
აქტივობებში მონაწილეობა და ელემენტარული კვლევითი უნარ-ჩვევების დემონსტრირება.
მოსწავლემ უნდა
შეძლოს:
ორგანიზმების (მცენარეებისა
და ცხოველების) აღწერა და დახასიათება ძირითადი ნიშან-თვისებების
მიხედვით;
ქართ.დაწყ.(I).1
სტანდარტით განსაზღვრული
სხვადასხვა ტიპის ტექსტების წაკითხვა და გაგება-გააზრება; ტექსტში ვერბალური და არავერბალური
ფორმით მოწოდებული ინფორმაციის (მაგ., ილუსტრაციისა და ტექსტის) ურთიერთადაკავშირება.
სტანდარტით განსაზღვრული სხვადასხვა ტიპის მცირე ზომის
მარტივი ტექსტების შექმნა ნაცნობ თემატიკაზე.
შედეგი თვალსაჩინოა, თუ:
- მოსწავლე გაიაზრებს მოცემულ თემაზე ინფორმაციას;
- მოიძიებული ინფორმაციის პრეზენტაცია შეუძლია;
- დამოუკიდებლად უვლის ოთახის მცენარეებს.
11. პროექტის ხელმძღვანელი: ნინოძაბახიძე
12. ხელმძღვანელის ელ. ფოსტა:
ninodzabakhidze@gmail.com
ninodzabakhidze@gmail.com
13. პროექტის ვებგვერდი/ბლოგი:
http://ninodzabakhidze2017.blogspot.com/
No comments:
Post a Comment